Progettare alla scuola dell'infanzia con il Piano di studio della scuola dell'obbligo - DFA/ASP

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Progettare alla scuola dell'infanzia con il Piano di studio della scuola dell'obbligo

Il perfezionamento del Piano di studio della scuola dell’obbligo ticinese (2022) prevede un rinnovamento nell’approccio alla definizione dei traguardi di apprendimento nella Scuola dell’Infanzia.
Il corso vuole offrire l’occasione di sperimentare e condividere momenti di progettazione comune in riferimento al PdS.

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SUPSI Course Overview

Panoramica

  • Titolo

    Progettare alla scuola dell'infanzia con il Piano di studio della scuola dell'obbligo

  • Crediti

    0.0 ECTS

  • Data inizio

    11 febbraio 2026

  • Data fine

    25 marzo 2026

  • Termine d'iscrizione

    21 gennaio 2026

  • Lingua

    Italiano

  • Costo

    Gratuito *

  • Durata

    12 ore-lezione

  • Erogazione

    In presenza

  • Modalità di frequenza

    Diurna

*Informazioni di dettaglio disponibili alla voce Ulteriori dettagli sui costi

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- Conoscere le scelte pedagogico-didattiche alla base dei perfezionamenti del Piano di studio;
- comprendere le modalità di definizione dei traguardi di apprendimento per la SI;
- sperimentare e condividere momenti di progettazione in riferimento al Piano di studio.

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Docenti di scuola dell'infanzia

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Il Piano di studio 2022:
- impostazione generale, aspetti metodologici e didattici;
- formazione generale;
- competenze trasversali.

Scuola dell'infanzia: progettazione e traguardi di apprendimento.

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Accessibilità e inclusione a scuola

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SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
dfa.fc@supsi.ch
www.supsi.ch/dfa

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SUPSI Course FC Dates

11 e 25 febbraio, 25 marzo 2026

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13.50-17.10

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Diurna

SUPSI Course FC Locations

Da definire

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Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica

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Gratuito per docenti cantonali e comunali

SUPSI Course FC Contacts

SUPSI Course FC Responsibles

Laura Rusconi, docente senior Dipartimento formazione e apprendimento/Alta scuola pedagogica SUPSI, responsabile Master in Pedagogia specializzata e didattica inclusiva e co-responsabile del Centro competenze Bisogni educativi, scuola e società (BESS)

SUPSI Course FC Teachers

Michela Bolzonella-Borruat, ispettrice aggiunta circondario luganese
Marina Gianinazzi, docente professionista Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI
Roberta Zariatti Coppes, docente Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI

Course Contact

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